Soal Uji Kompetensi 2022-2023 DKV
Paket 1 Desain Kemasan Produk
Paket 2 Pembuatan Poster (komputer grafis)
paket 3 Pembuatan Brosur (karya desain)
Paket 4 Fotografi
Tampilkan postingan dengan label Bank_Soal. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Bank_Soal. Tampilkan semua postingan
Soal UKK Produktif Multimedia P1
SOAL/TUGAS
Langkah
Kerja :
1. Tema yang diangkat sebagai Judul Tugas antara lain
tentang (pilih
salah satu):
a. Siswa SMK peduli Bahaya Narkoba
b. Siswa SMK peduli Pernikahan Dini
c. Siswa SMK peduli Sekolah Sehat
2. Buatlah
sketsa kasar poster dikertas gambar yang didalamnya sudah termasuk typografi,
warna dan layout
3. Buatlah
sketsa logo beserta konsepnya
4. Gambar
yang diintegrasikan dalam desain adalah hasil pengambilan gambar menggunakan
kamera digital
5. Tambahkan
teks dalam desain poster sesuai tema dengan diberi efek
6. Buatlah
Logo sesuai dengan tema yang dipilih menggunakan aplikasi pengolah vector atau
bitmap.
7. Lembar
kerja desain menggunakan ukuran A3 atau A4 sesuai dengan ketersediaan jenis
printer
8. Tempatkan
logo yang telah dibuat dalam area desain yang mencerminkan keserasian.
9. Cetaklah
hasil desain dengan menyertakan bleed
10. Tempatkan
hasil desain poster dalam sebuah frame/pigura.
11. Keseluruhan produk yang Anda buat harus
memperhatikan:
a.Durasi
waktu yang disediakan
b. Keselamatan
kerja
c. Kesesuaian
tema
d. Keindahan
e. Keaslian
Materi Kerja klik disini
Soal dan Instrumen UKK 2020-2021 klik disini
SOAL UKK (UJI KOMPETENSI KEAHLIAN) MULTIMEDIA APRIL 2020
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) adalah bagian dari intervensi Pemerintah dalam menjamin mutu pendidikan pada satuan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Pelaksanaan UKK bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa pada level tertentu sesuai Kompetensi Keahlian yang ditempuh selama masa pembelajaran di SMK
Soal UKK Multimedia
Soal yang digunakan adalah paket 1 tapi jika ingin menggunakan paket 2,3 atau 4 dipersilahkan, karena bobot penilaian dari masing-masing paket berbeda sesuai dengan tingkat kesulitan pengerjaan dari masing masing soal tersebut.
Cek Soal UKK Multimedia April 2020 DISINI
contoh:
soal 1 kategori mudah
soal 2 kategori sedang
soal 3 kategori sulit
soal 4 kategori sangat sulit
maka:
jika mendapat nilai penuh 100% di kategori mudah maka sama dengan 75% di kategori sangat sulit
sebagai contoh perbandingan kategori soal
mudah 100% = sedang 95% = sulit 85% = sangat sulit 75%
Soal UKK Multimedia
Soal yang digunakan adalah paket 1 tapi jika ingin menggunakan paket 2,3 atau 4 dipersilahkan, karena bobot penilaian dari masing-masing paket berbeda sesuai dengan tingkat kesulitan pengerjaan dari masing masing soal tersebut.
Cek Soal UKK Multimedia April 2020 DISINI
contoh:
soal 1 kategori mudah
soal 2 kategori sedang
soal 3 kategori sulit
soal 4 kategori sangat sulit
maka:
jika mendapat nilai penuh 100% di kategori mudah maka sama dengan 75% di kategori sangat sulit
sebagai contoh perbandingan kategori soal
mudah 100% = sedang 95% = sulit 85% = sangat sulit 75%
Soal USBN Kejuruan Multimedia 1819
Soal USBN - TKI Multimedia - Utama
Soal USBN - TKI Multimedia - Cadangan
Soal USBN - Sistem Komputer - Utama
Soal USBN - Sistem Komputer - Cadangan
Soal USBN - Pemrograman Dasar - Utama
Soal USBN - Pemrograman Dasar - Cadangan
Soal USBN - TKI Multimedia - Cadangan
Soal USBN - Sistem Komputer - Utama
Soal USBN - Sistem Komputer - Cadangan
Soal USBN - Pemrograman Dasar - Utama
Soal USBN - Pemrograman Dasar - Cadangan
Soal dan Instrumen Ujian Kompetensi Jadwal April 2020 tahun pelajaran 19/20
Soal dan Instrumen Ujian Kompetensi Jadwal April 2020 tahun pelajaran 2019/2020
Berdasarkan Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK, tujuan penilaian hasil belajar adalah untuk (1) Mengetahui tingkat capaian hasil belajar/kompetensi peserta didik; (2) Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik; (3) Mendiagnosis kesulitan belajar peserta didik; (4) Mengetahui efektivitas proses pembelajaran; dan (5) Mengetahui pencapaian kurikulum. Namun pada kenyataannya masih banyak sekolah yang belum memahami esensi penilaian dan memenuhi tujuan penilaian seperti standar yang telah ditetapkan.
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan penilaian yang diselenggarakan khusus bagi siswa SMK untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik yang setara dengan kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI. UKK dilaksanakan di akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan pendidikan terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri. Hasil UKK bagi peserta didik akan menjadi indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan. Sedangkan bagi stakeholder hasil UKK dijadikan sumber informasi atas kompetensi yang dimiliki calon tenaga kerja.
Materi UKK disusun berdasarkan skema sertifikasi sesuai dengan jenjang kualifikasi peserta uji/asesi yang memuat kemampuan melaksanakan pekerjaan spesifik, operasional, dan/atau penjaminan mutu. Soal UKK dapat berbentuk penugasan atau bentuk lain yang dinilai secara individual untuk membuat suatu produk sesuai tuntutan standar kompetensi.
Mulai UKK tahun pelajaran 2019/2020, Direktorat Pembinaan SMK melalui aplikasi e-Rapor membantu sekolah untuk mencetak sertifikat uji kompetensi terstandar nasional. Sertifikat ini juga dapat menjadi pendamping sertifikat siswa yang telah lulus uji sertifikasi melalui Lembaga Sertifikasi Profesi.
Pedoman penyelenggaraan dan instrumen Uji Kompetensi Keahlian dapat diunduh pada tautan di bawah ini
Soal UNBK Multimedia 2019
Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) disebut juga Computer Based Test (CBT) adalah sistem pelaksanaan ujian nasional dengan menggunakan komputer sebagai media ujiannya. Dalam pelaksanaannya, UNBK berbeda dengan sistem ujian nasional berbasis kertas atau Paper Based Test (PBT) yang selama ini sudah berjalan.
Soal HTML CSS 69
69 Soal :
1. #**# merupakan karakter yang terdapat pada type data
a. text
b. password
c. radio
d. submit
e. file
2. Perintah untuk mengosongkan kolom pada HTML adalah
a. tr
b. br
c. td
d.  
e. &nsp
3. Perintah untuk mengganti baris pada HTML adalah
a. br
b. tr
c. p
d. td
e. insert
4. Type yang berfungsi untuk menerima masukan berupa teks dari pengguna adalah
A. Checkbox
B. Submit
C. File
D. Text
E. Button
1. #**# merupakan karakter yang terdapat pada type data
a. text
b. password
c. radio
d. submit
e. file
2. Perintah untuk mengosongkan kolom pada HTML adalah
a. tr
b. br
c. td
d.  
e. &nsp
3. Perintah untuk mengganti baris pada HTML adalah
a. br
b. tr
c. p
d. td
e. insert
4. Type yang berfungsi untuk menerima masukan berupa teks dari pengguna adalah
A. Checkbox
B. Submit
C. File
D. Text
E. Button
Soal HTML 50
Latihan Soal HTML
1. Apakah kepanjangan dari
HTML?
A. Hyper Text Mark Up
Language
B. Hyper Text Mark
Language
C. Hight Text Mark Up
Language
2. Berikut ini adalah
termasuk Software Browser, Kecuali:
A. Mozilla Firefox
B. Opera
C. Netscape Navigator
D. Internet Explorer
E. Macromedia Dreamweaver
.
3. Perintah <br>
digunakan untuk ...
A. Membuat garis
B. Menulis teks pada baris
berikutnya (ganti baris)
C. Mengatur ukuran font
D. Membuat efek tulisan
E. Memasang background
Contoh Soal Uji Kompetensi SMK Multimedia paket 4
SOAL/TUGAS
1. Judul
Tugas :
Multimedia Interaktif ( Multimedia Interaktif Pembelajaran SMK)
2. Sebelum memulai pra produksi
peserta diharapkan menghubungi satu guru matpel disekolahnya untuk dibuatkan
media pembelajaran interaktif minimal satu KD atau sepasang KD.
Langkah Kerja:
3.
Persiapan (mengerjakan lembar
kerja yang sudah disediakan)
a. Menentukan KD (Kompetensi Dasar) satu matpel di sekolah
b. Menentukan Konsep
c. Menentukan model
d. Membuat storyboard
e. Menentukan tipe antar muka
f. Rancangan tampilan
g. Menentukan system navigasi
h. Membuat flowchart
i. Elemen visual
4.
Proses
a. Mengkonfigurasi frame size dan fps
b. Membuat opening interaktif berupa animasi sesuai tema
c. Membuat desain interface sesuai tema
d. Membuat halaman menu pada frame atau scene
e. Mengkonversi format audio, video, gambar sesuai yang dibutuhkan
f. Memasukkan bahan interaktif
gambar, video, sound sesuai storyboard
g. Membuat button
h. Mengaplikasikan sistem navigasi dengan action script
i. Mempublish projek sesuai
format
5.
Hasil
a. Burning CD
b. Desain cover CD dan Label
c. Mengemas CD
d. Menampilkan hasil Interaktif
COntoh Soal Uji Kompetensi SMK Multimedia Paket 3
SOAL/TUGAS
Paket 3
Buatlah Iklan
Layanan Masyarakat bertema lingkungan sekolah dengan ketentuan sebagai berikut:
- Pilih salah satu dari tema berikut:
a.
Sampah di sekolah
b.
Hemat air di sekolah
c.
Polusi udara atau polusi suara
disekolah
d.
Tanam seribu pohon di sekolah
- Persiapan
a.
Merumuskan ide dan melakukan
riset sederhana tentang lingkungan, membuat sinopsis, storyboard, skenario dan
mengidentifikasi kebutuhan shooting untuk pembuatan iklan, dan melakukan perekaman
gambar (bisa dilakukan sebelum ujian berlangsung jika sekolah tidak mempunyai
jumlah peralatan yang memadai namun jika dirasa cukup maka tahap ini bisa
dilakukan pada saat hari pertama ujian).
b.
Menyiapkan komputer, menginstal
software dan mengecek PC.
c.
Mengkonfigurasi piranti
multimedia.
d.
Mengumpulkan aset bahan
pendukung lainnya.
Bahan-bahan berupa gambar/image/foto asli, video asli dan teks telah
disiapkan diserahkan kepada Panitia Ujian di paket keahlian masing-masing untuk
diperiksa kelayakannya. Bahan-bahan tersebut disimpan di panitia dan dibagikan
pada saat ujian hari kedua berlangsung
- Durasi waktu antara minimal 40 detik maksimal 60 detik.
- Pelaksanaan
a.
Menggunakan aplikasi pengolah
video untuk proses editing
b.
Memasukkan gambar atau
ilustrasi dalam ILM dibuat/diubah sendiri menggunakan software digital imaging
atau digital illustrator.
c.
Memasukkan konten ILM berupa video
hasil shooting sendiri dan boleh dilengkapi dengan footage dari youtube atau
sumber lain yang relevan
d.
Menambahkan suara dan efek yang
mampu memperkuat kesan objek yang ditampilkan.
e.
Membuat tagline/slogan yang
sesuai dengan iklan dan mudah diingat.
f.
Menggunakan aset bahan dengan
kualitas file yang baik dan jelas.
- Hasil
a.
Konversi file ke dalam bentuk .MP4,
lalu kemas ke dalam format CD/DVD.
b.
Buatlah desain cover dan label
DVD kemudian cetak serta tempelkan di DVD produk Anda pada piringan CD/DVD dan
kotaknya.
c.
Keseluruhan produk yang Anda
buat harus memperhatikan:
·
Durasi iklan
·
Keselamatan kerja
·
Kesesuaian tema
·
Keindahan
·
Orisinalitas
Contoh Soal Uji Kompetensi SMK Multimedia Paket 2
SOAL/TUGAS
Judul Tugas : Animasi 2 Dimensi
Buatlah sebuah cerita dalam bentuk
animasi dengan ketentuan seperti berikut:
1. Tema yang diangkat sebagai Judul Tugas antara lain tentang (pilih salah
satu):
a.
Siswa SMK peduli sampah
b.
Siswa SMK peduli air
c.
Siswa SMK Tertib berlalu lintas
2.
Teknik animasi yang dapat
digunakan (pilih salah satu):
a.
Dengan menggambar manual
b.
Dengan gambar digital
3.
Ukuran stage 1024 x 768 px
4.
Berilah audio sesuai adegan
5.
Tambahkan animasi teks sesuai
dengan tema yang dipilih.
6.
Buatlah storyboard untuk
merencanakan adegan per adegan
7.
Kemaslah hasil akhir dalam
format MP4.
8. Keseluruhan produk yang Anda buat harus
memperhatikan:
a. Durasi waktu yang disediakan
b. Keselamatan
kerja
c. Kesesuaian
tema
d. Keindahan
e. Keaslian
Contoh Soal Uji Kompetensi SMK Multimedia Paket 1
Paket 1
SOAL/TUGAS
Buatlah sebuah desain poster dengan bahan yang ada
dilingkungan sekolah dengan ketentuan sebagai berikut:
1.
Tema
yang diangkat sebagai Judul
Tugas antara lain
tentang (pilih
salah satu):
a.
Siswa SMK peduli sampah
b.
Siswa SMK peduli air
c.
Siswa SMK Tertib berlalu lintas
2.
Gambar yang diintegrasikan
dalam desain adalah hasil pengambilan gambar menggunakan kamera digital
3.
Tambahkan teks dalam desain poster
sesuai tema dengan diberi efek.
4.
Buatlah Logo sesuai dengan tema
yang dipilih menggunakan aplikasi pengolah vector atau bitmap.
5.
Lembar kerja desain menggunakan
ukuran A3 atau A4 sesuai dengan ketersediaan jenis printer
6.
Tempatkan logo yang telah
dibuat dalam area desain yang mencerminkan keserasian.
7.
Cetaklah hasil desain dengan
menyertakan bleed
8.
Tempatkan hasil desain poster dalam
sebuah frame/pigura.
9.
Keseluruhan produk yang Anda buat
harus memperhatikan:
a.
Durasi waktu
yang disediakan
b.
Keselamatan kerja
c.
Kesesuaian tema
d.
Keindahan
e.
Keaslian
